De intern begeleider maakt de planning van de
toetsen, bereidt (de uitvoering van) zorgbeleid voor
en volgt de ontwikkelingen op het gebied van zorg en begeleiding.
De IB’er heeft ook contact met externe deskundigen, met andere basisscholen en
met het speciaal (basis)onderwijs. Zij begeleidt en
informeert leraren en ondersteunt hen bij het opstellen en uitvoeren van
(groeps)plannen.
Ouders van kinderen die ondersteuning nodig
hebben, worden vanaf het begin op de hoogte gebracht en steeds geïnformeerd over
de ontwikkeling van hun kind door de groepsleerkracht en /of de IB’er.