We begeleiden onze leerlingen en hun ouders
goed in de route naar het voortgezet onderwijs (VO). In het laatste schooljaar
volgen we een schooleigen procedure.
Aan het begin van het schooljaar starten
we met een informatieavond voor de ouders. Op deze avond ontvangen zij
informatie over het laatste schooljaar, de voorbereiding op het voortgezet
onderwijs en de gang van zaken rondom de Route 8 -eindtoets.
In het najaar is
er een informatieavond en een VO-scholenmarkt in Emmen en geven we in een gesprek
met ouders en kind het preadvies af. Waar nodig melden we leerlingen aan voor het
onderzoek naar leerwegondersteunend of praktijkonderwijs.
De
LVS-toetsen, die in januari worden afgenomen, vormen het laatste
meetmoment, waarna in februari (voor 1 maart) het definitieve schooladvies in
een gesprek met ouders wordt afgegeven. Dit schooladvies is het belangrijkste advies.
De school kijkt daarvoor onder andere naar hoe het kind leert, met welke
motivatie en wat we van het kind weten na acht jaar basisschool. Tevens is de
groei en ontwikkeling in de afgelopen acht jaar van belang. In die periode
hebben kinderen en ouders de mogelijkheid om zich te laten voorlichten op de
verschillende open dagen van de scholen voor voortgezet onderwijs. Voor 1 april
volgt dan de definitieve keuze voor een school en aanmelding, waarna de
benodigde onderwijskundige gegevens naar de school voor voortgezet onderwijs worden
gestuurd.
Jaarlijks wordt tussen 15 april en 15 mei de
Route8-eindtoets afgenomen. Deze toets geeft een tweede advies. Hiermee kijken
we of het afgegeven schooladvies ook volgens de eindtoets de goede richting is.
Het voor 1 maart afgegeven schooladvies is echter bindend. De middelbare school
mag de score op de Route 8 toets niet gebruiken om te beslissen of een kind al
dan niet wordt toegelaten.
Soms wordt de eindtoets beter of juist slechter
gemaakt dan de school verwacht. Wanneer de eindtoets beter is gemaakt dan de
school had verwacht, moet de school opnieuw naar het advies kijken. Dit
betekent een heroverweging in overleg met kind en ouders. Het schooladvies kan
dan worden aangepast, maar dat hoeft niet.
Wanneer de eindtoets minder goed
wordt gemaakt dan de school verwacht, dan past de school het advies niet aan,
omdat de school het beste weet wat een leerling kan. Leerlingen en hun ouders
kunnen uiteraard met de leerkracht in gesprek over de oorzaak of aanleiding van
het verschil.
We volgen onze oud-leerlingen een aantal jaren. Hiervoor krijgen
we de resultaten van de VO-scholen toegestuurd. Zo kunnen we zien of we de
leerlingen goed hebben verwezen en kunnen we waar nodig ons beleid bijstellen.